Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΩΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΕΧΝΗ

Αλεξάνδρα Τσουρλάκη Μουσικολόγος, Υπουργείο Παιδείας Έρευνας & Θρησκευμάτων Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΩΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΕΧΝΗ Η παρούσα μελέτη πραγματεύεται την Μουσική ως ελευθέρια τέχνη(music as a liberal art) στο ιστορικό γίγνεσθαι από την Αρχαία Ελλάδα έως και την εποχή της μετανεωτερικότητας. Γίνεται αναφορά στο ρόλο της Μουσικής στη διαμόρφωση του ανθρώπου...

Continue reading

Παναγιώτης Κιμουρτζής – Καθηγητής Εκπαιδευτικής Πολιτικής και Ιστορίας της Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου. ΘΕΜΑ ΑΡΘΡΟΥ: Έγκυρη και έγκαιρη νέα εκπαίδευση: οι τεχνολογικές προκλήσεις και οι θεμελιώδεις ανθρωπιστικές αξίες

Ήμασταν διατεθειμένοι να απορρίψουμε μετ΄ επιτάσεως την ιδέα ότι η χρήσιμη μπορεί να είναι προτιμότερη από την άχρηστη γνώση. Φλερτάραμε όμως με την ιδέα ότι πιθανώς υπάρχει μια εγγενής ποιότητα –αν κι όχι ακριβώς της ίδιας τάξης, στο «πράσινο», στο «καλό» και στο «όμορφο»- την οποία θα μπορούσε κανείς...

Continue reading

Disciplinary and interdisciplinary perspectives in liberal arts education

Professor Gary McCulloch Brian Simon Professor of History of Education   ABSTRACT Liberal arts education can be interpreted in terms of disciplinary roots based for example in philosophy, literature, history, psychology and mathematics, and also in relation to its interdisciplinary dimensions.  This paper explores the relationship between disciplinary and...

Continue reading

ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΓΡΑΦΕΙΣ  ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΧΕΙΡΟΓΡΑΦΩΝ

Dr Αγαμέμνων Τσελίκας Αν θέλουμε να πάρουμε μια ιδέα για το πως παράγονταν τα βιβλία στη βυζαντινή εποχή, αλλά και αργότερα, μετά την Άλωση, και πως αντιγράφονταν τα κείμενα τα οποία αυτά περιείχαν, δεν έχουμε παρά να κοιτάξουμε ψηλά κυρίως στα ημιθόλια των εκκλησιών τις παραστάσεις των τεσσάρων Ευαγγελιστών....

Continue reading

Professor Andreas Kazamias: Αγαμέμνων Ενάντια Προμηθέα: Θυσία και Αναβίωση της «Ελευθέριας Ανθρωπιστικής Παιδείας» στο Νεόκοσμο της Παγκοσμιοποίησης και της Κοινωνίας της Γνώσης

Συνδυάζοντας  μύθο και επισττημονικό λόγο,  σκηνοθετώ μια διλογία  της οποίας η υπόθεση είναι: (α) η «θυσία της Εελευθέριας Ανθρωπιστικής Παιδείας (ΕΑΠ)  και οι απανθρωποποιητικές (dehumanizing) και αντιδημοκρατικές  συνέπειες της Παγκοσμιοποίησης  και της συναφούς Κοινωνίας της, Γνώσης , και (β) η αναβίωση[η επινόηση εκ νέου της  Ελευθέριας Ανθρωπιστικής Παιδείας, μέσω...

Continue reading

CONTACT US

We're not around right now. But you can send us an email and we'll get back to you, asap.

Sending

Copyright 2013 AILA / Created by Sitematters.gr